Sobre las credenciales de media
Compañeros/as:
La puesta en vigencia de una Credencial de Puntaje más actualizada, luego de haber reimpreso alrededor de 23.000 Credeenciales es un logro producto del trabajo colectivo de los Vocales de Jurado de Concursos.
En relación a la Res. N º 2287/10 emitida en el día de la fecha y que pone en vigencia las credenciales , los Representanes docentes por Agmer manifestamos:
Que la Resolución. no refleja lo acordado por el Cuerpo Colegiado de Nivel Secundario en pleno y que fuera escrito, presentado y propuesto en un Anteproyecto elevado a Vocalía del CGE. La Resolución emitida por el CGE incoirpora el Art. 5º de forma unilateral y sin debate polìtico, constituyendo una “ Excepción Taxativa ”
En referencia a lo expresado en el Art. 5º , como Vocales gremiales, recordamos que la Resolución. 1927/10, emitida con anterioridad, también plantea “excepciones” que contradicen lo establecido en la Ley de Concursos 9595/05 y 9605/06.
Informamos además que como Representantes de los Trabajadores hemos solicitado en reiteradas oportunidades el listado de los docentes que revistan en carácter de Idoneos y que se encuadran en la mencionada Resolución. (1927/10) sin haberlo obtenido.
Como Representantes de los Trabajadores del Jurado de Concursos en el Nivel Secundario ponemos en conocimiento de los Trabajadores de la Educación de nuestra provincia la situación de trato preferencial que privilegia, una vez más, a un sector minoritario en desmedro del colectivo docente; teniendo en cuenta que la gestión tenía la posibilidad de garantizar la continuidad de la formaciòn de los Tècnicos y a la vez regularizar mediante concursos la situación de precariedad laboral.
Vocales por AGMER
Sergio Peralta Nora Mian Silvia Garnier Luís Gomez
VER RESOLUCIÓN 2287/10 QUE LAS PONE EN VIGENCIA
que triste es que, no se atienda a las minorias, ya que, en este caso no entran en perjuicio de las mayorias, insisto en que, las escuelas tecnicas poseen una realidad totalmente distinta a las demas instituciones, donde poseen mayor grado de representacion. me pregunto simplemente si… agmer presiona tanto sobre los “titulos docentes”, que razon hay para no apoyar a los docentes que se estan capacitando? acaso tenemos docentes afiliados afiliados a agmer que posean en credencial materias como.. “taller de metal mecanica”… “Taller de soldadura”… “maquinas electricas”… etc…etc… es una realidad cotidiana de nuestras instituciones que atendemos a un sector de la sociedad que requiere mano de obra “fabril” y por ende docente altamente capacitados en el area tecnica, e intentar darles la posibilidad de obtener un titulo docente… HAY QUE ATENDER LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS, INSTITUCIONES Y DOCENTES… no todos somos iguales ni cumplimos la misma funcion, no existe un solo titulo que acapare todas las areas.-
Sonia:
Algunas consideraciones:
- No es un solo moderador sino que somos varios
- En la medida de nuestras posibilidades habilitamos los comentarios, priorizamos la carga de las notas por el tema de mantener rápidamente informados a los compañeros.
- Por supuesto que apoyamos a cada uno de los vocales gremiales independientemente de la lista por la cual han llegado al CGE, como tambien a la CDC de AGMER y a cada secretario general departamental y al último de los congresales o vocales de filial.
Cada uno de los dirigentes de AGMER puede equivocarse una y otra vez en apreciaciones o acciones, pero de lo que estamos seguro es que actuan de buena fe en defensa de los derechos de TODOS los docentes entrerrianos.
Creeemos que ahora no te quedan dudas de nuestra “impresentabilidad” no?
Nosotros no sabemos que vamos hacer mañana. Y todos lo gremialistas andan en cero Km. Que le van importar los compañeros. IMpresentables.
llamen ya a la policia!!!!!!!!!!!!!!!!! me robaron mi cero km!!!!… epa!!! no puedo dar la descripcion, ¿Como es un cero km? Sonia, nombrame solo dos gremialistas con cero kilometro y te ganas una subscripcion por un año GRATIS a la revista “Critica facil”