Fuente: AIM Digital
Polémica por la semipresencialidad
El miércoles, la comisión de Educación de la cámara de Diputados se reunirá con docentes de las escuelas nocturnas, quienes plantearán sus reclamos relacionados con la modalidad de semipresencialidad del proyecto de ley de Educación en análisis, informó el congresal de la Asociación gremial del magisterio de Entre Ríos (Agmer) Roque Santana, quien adelantó que también entregarán el petitorio firmado por los maestros.

De cara al encuentro del 29 de octubre que se concretará desde las 11.30, el gremialista adelantó a AIM que concurrirán con “todas las expectativas” de ser escuchados por los legisladores.

“Hemos elevado al CGE nuestra propuesta de cómo debe ser la modalidad de semipresencialidad y, en parte, el proyecto de ley lo tomó, ya que no aparece universalizándola”, explicó. Sin embargo, acotó que ahora, entre los docentes, “aparecieron incertidumbres sobre quiénes van a tener el desempeño pedagógico frente a los alumnos en la modalidad jóvenes-adultos a partir del primer ciclo de la secundaria”.

Por este motivo, confirmó que ese será el primer planteo que efectuarán. “Entendemos que los maestros que nos hemos desempeñado en séptimo, octavo y noveno año de las escuelas nocturnas, debemos tener que seguir haciendo este trabajo, ya que realizamos una contención pedagógica y los resultados son favorables para el alumno”, precisó.

Y de igual manera entendió que “si quieren hacer innovaciones, tendrán que venir con recursos”, dado que “cuando se habla de la modalidad, nunca se hace mención a que las escuelas nocturnas trabajamos sin preceptores, sin equipos directivos, sin equipos interdisciplinarios y generalmente con alumnos jóvenes que concurren a la escuela después de sucesivos fracasos escolares, y de adultos que van con posterioridad a haber cortado toda la relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje”.

No obstante, Santana confirmó que en el encuentro también entregarán a los diputados el petitorio firmado por la docencia entrerriana, que contiene las demandas puntuales de los docentes de las escuelas nocturnas en torno al proyecto en estudio, antes de que lo apruebe la legislatura. Y agregó que también elevarán el documento a la comisión de Educación de la cámara alta, con cuyos integrantes también buscarán dialogar. “Tenemos las razones y simplemente queremos que se nos escuche”, afirmó.

Propuesta de los docentes

Roque Santana detalló a esta Agencia que los docentes están proponiendo que la modalidad jóvenes-adultos tenga los dos niveles: el primario y el secundario. Mientras el proyecto de ley de Educación presentado “prevé la modalidad únicamente con una primaria hasta el sexto grado. Y aseguran la presencialidad de los jóvenes-adultos con dependencia del nivel secundario, algo que nos consta que ese nivel no lo solicitó y las nocturnas sí”.

Por esto, aclaró que pretenden que “quede así el primer ciclo del secundario, porque la experiencia fue positiva, y se busquen las articulaciones y coordinaciones necesarias pedagógicas para que los alumnos puedan cumplimentar la obligatoriedad, que es el secundario”.